COLABORACIÓN

Por Fernando Betancourt

El niño está muy inquieto, los padres no saben qué hacer, abren una cartera y sacan una Tablet, buscan entretenimiento y le pasan el celular al niño. El mismo al principio se tranquiliza y mira fijamente los dibujos animados, pasados unos minutos el niño se cansa de lo que ve y manipula el móvil poniendo un contenido no apto para su edad. Los padres están entretenidos en su móvil y se han percatado de lo que el niño está mirando en la Tablet.

Los días pasan y una conducta inadecuada se manifiesta en él. En la escuela han tenido que llamar a los padres porque el niño está pronunciando unas palabras inadecuadas y sobre todo exhibe una conducta con sus compañeritos no agradable.

En la era digital, los dispositivos electrónicos como tabletas, teléfonos inteligentes y computadoras se han convertido en herramientas indispensables. Sin embargo, su uso en niños que no tienen la edad adecuada representa un peligro significativo, tanto a nivel físico como psicológico.

Diversos estudios y estadísticas demuestran que esta práctica puede tener consecuencias negativas a corto y largo plazo para los menores, impactando también a las familias, la sociedad y su desempeño académico.

De acuerdo con un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el uso excesivo de dispositivos electrónicos en niños está relacionado con un aumento significativo de problemas de salud como obesidad, trastornos del sueño y problemas visuales.

Por ejemplo, el 30% de los niños que pasan más de dos horas al día frente a una pantalla experimentan dificultades para dormir, lo que afecta su desarrollo cognitivo y físico.

En el ámbito psicológico, los niños expuestos a contenidos inapropiados o al ciberacoso presentan mayores tasas de ansiedad, depresión y problemas de autoestima. Un estudio realizado por Common Sense Media reveló que el 47% de los padres perciben un cambio negativo en el comportamiento de sus hijos después de un uso prolongado de dispositivos electrónicos.

El uso inadecuado de la tecnología no solo afecta a los niños, sino también a la dinámica familiar. La desconexión entre padres e hijos es cada vez más evidente, ya que los dispositivos electrónicos sustituyen las interacciones personales y los momentos de calidad en familia.

Esto puede generar conflictos y una falta de comunicación que repercute en el bienestar emocional del hogar.

En el contexto social, el uso temprano de tecnología limita las habilidades interpersonales de los niños, dificultando su capacidad para relacionarse y trabajar en equipo. Además, la dependencia tecnológica puede fomentar conductas antisociales y una desconexión con la realidad.

El rendimiento académico de los niños también se ve afectado. Según un estudio de la American Academy of Pediatrics, los niños que pasan más de tres horas al día utilizando dispositivos electrónicos tienen un 20% menos de probabilidades de alcanzar el promedio académico esperado.

Esto se debe a la distracción, la falta de concentración y el tiempo reducido dedicado a actividades educativas o recreativas beneficiosas.

Es fundamental que los padres y cuidadores establezcan límites claros en el uso de dispositivos electrónicos. La OMS recomienda que los niños menores de 2 años no tengan ningún contacto con pantallas y que los mayores de esta edad limiten su uso a una hora al día bajo supervisión.

Promover actividades al aire libre, el fomento de la lectura y la participación en juegos tradicionales puede ayudar a equilibrar la exposición a la tecnología. Además, es crucial educar a los niños sobre el uso responsable de los dispositivos electrónicos, brindándoles herramientas para identificar contenidos apropiados y evitar riesgos como el ciberacoso.

El uso inadecuado de dispositivos electrónicos en niños es un problema que requiere la atención de padres, educadores y la sociedad en general. Comprender los peligros asociados y tomar medidas para mitigar sus efectos es esencial para garantizar un desarrollo saludable y equilibrado en las generaciones futuras.