Ministro de Educación prioriza nombramiento de docentes aprobados antes de convocar nuevo concurso
Santo Domingo, R.D. – El Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, anunció que no se convocará a un nuevo Concurso de Oposición Docente hasta que se hayan nombrado los docentes que aprobaron procesos anteriores y que aún esperan su designación. Esta decisión busca honrar el compromiso con los profesionales que ya han demostrado su idoneidad y se encuentran en el Banco de Elegibles.
Durante una visita a la provincia Hermanas Mirabal, De Camps enfatizó: “No vamos a promover un concurso de oposición docente sin antes atender a quienes se encuentran en el Banco de Elegibles”. El Ministerio de Educación (Minerd) está actualmente evaluando las vacantes disponibles y su correspondencia con los perfiles de los candidatos aprobados, considerando factores como el área de formación y la ubicación geográfica.
Esta postura ha sido bien recibida por sectores del magisterio, especialmente por la corriente Fuerza Magisterial, que ha estado exigiendo el nombramiento inmediato de los docentes aprobados en concursos anteriores. Según datos proporcionados por esta agrupación, actualmente hay 7,062 docentes en el Banco de Elegibles: 828 del año 2021, 2,160 del 2023 y 4,074 del 2024. La representante de Fuerza Magisterial ante el Comité Ejecutivo Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (CEN-ADP), Adhamilka Espinal, calificó como “inaceptable” la idea de convocar a un nuevo concurso sin antes nombrar a los docentes ya evaluados.
El Minerd ha indicado que el próximo Concurso de Oposición Docente será focalizado, es decir, se realizará únicamente en las zonas y áreas donde realmente se necesiten docentes y no haya personal elegible disponible. Esta medida busca garantizar que las plazas sean ocupadas por profesionales previamente evaluados y que cumplan con los requisitos establecidos.
La decisión del Ministerio de Educación refleja un compromiso con la transparencia y la eficiencia en el proceso de selección y nombramiento de docentes, asegurando que los profesionales que han demostrado su capacidad sean integrados al sistema educativo en el menor tiempo posible.
